《消化系統(tǒng)疾病診治新進(jìn)展》是由我院張澍田教授為課程負(fù)責(zé)人的一門研究生課程，于今年獲評(píng)教育部課程思政示范課程，授課教師和團(tuán)隊(duì)獲評(píng)課程思政教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。

　　課程深入融合生命觀、科學(xué)精神、民族情懷、文化自信等多元素思政教育，旨在培養(yǎng)“有家國情懷、又紅又專的醫(yī)學(xué)大家”，塑造“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的醫(yī)者精神，傳承我院紅色基因，培養(yǎng)對(duì)黨忠誠、信念堅(jiān)定、為人民服務(wù)的高層次專業(yè)人才。

　　團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人張澍田教授作為主要完成者獲得2020年首都醫(yī)科大學(xué)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng);作為負(fù)責(zé)人榮獲首都醫(yī)科大學(xué)2020年度校級(jí)“課程思政”示范課;主編《內(nèi)科學(xué)：消化內(nèi)科分冊(cè)》。在國際上首次提出將“消化內(nèi)鏡術(shù)(Endoscopy)”提升為“消化內(nèi)鏡學(xué)(Endoscopology)”，作為第一完成人獲得北京市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中華醫(yī)學(xué)會(huì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，華夏科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。該團(tuán)隊(duì)被評(píng)為首都醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員獲評(píng)北京市高等學(xué)校教學(xué)名師1人，首都醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)獎(jiǎng)1人，校級(jí)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)的張澍田教授、吳靜教授、賈繼東教授、李鵬教授、王擁軍教授均獲得了“國之名醫(yī)”的稱號(hào)。

　　課程踐行毛澤東主席“減少人民的疾病，提高人民的健康水平”精神，厚植學(xué)生家國情懷，立足醫(yī)學(xué)前沿，整合優(yōu)勢(shì)力量，深度挖掘思政教育資源，探索教學(xué)模式，將思政教育有機(jī)融入課程體系建設(shè)：總體布局，優(yōu)化教學(xué)體系;結(jié)合專業(yè)特色，深入挖掘思政資源;因材施教，豐富教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中融合價(jià)值塑造，促進(jìn)專業(yè)與思政教育同向同行。同時(shí)，課程結(jié)合實(shí)踐操作多元教學(xué)模式，進(jìn)行多角度多元素思政教育：將實(shí)踐融入教學(xué)，在國際，率先創(chuàng)建規(guī)范化、序貫化、個(gè)性化內(nèi)鏡培訓(xùn)新模式，在基層推廣融合研究生的社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感;講述醫(yī)患感人事跡，提升學(xué)生心系患者、服務(wù)百姓的為民情懷;結(jié)合援藏援疆援非先進(jìn)人物事跡，樹立醫(yī)者榜樣，激勵(lì)學(xué)生成長成才。

　　通過課程思政建設(shè)，在布局上形成教學(xué)團(tuán)隊(duì)+思政系統(tǒng)的協(xié)同育人態(tài)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了“三全育人”的良好局面，全面提高了課程的創(chuàng)新性、高階性和挑戰(zhàn)度，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高。

　　(宣傳中心)